“教育管理公共服务平台”是宝教通"一中心两平台"体系的重要组成部分，教育部专家点赞！全国首个教育全栈AI平台"宝教通"这样改变60万宝安师生→（点击链接了解“宝教通”）简单来说，它是集协同办公、智慧校务、智慧教务、数据分析于一体的智能平台，就像一位24小时在线的"智能管家"，用数据代替人跑腿，用AI守护安全，让教育服务变得触手可及。有了它——

"妈妈快看！我抢到机器人课啦！"五年级的小林兴奋地举着手机，屏幕上显示着刚通过"宝安区教育管理公共服务平台"选中的校本课程。新学期选课通道刚开启，学生们就在智慧教务系统上开启了"课程秒杀"。这正是平台智慧教务功能带来的改变：学生可以依据个人兴趣在线选择校本课程，制定个性化学习方案。此外，平台还能自动化排课、成绩管理、考勤记录等行政事务，大大减轻教师工作负担。

家长：以前选课要填纸质表格，现在动动手指就能完成，系统还会展示孩子的学习情况，真是太智能了！

通过“宝教通”的IOC智能运营中心，AI可对校园内各类重点场景进行实时监测，切实保障校园安全。系统可自动识别食材存放是否规范、消防通道是否畅通、厨师是否佩戴帽子，以及食堂卫生死角等问题，全方位提升校园安全管理的智能化、精细化水平。

安全办主任：以前校园安全靠人工巡查难免有疏漏，现在AI能24小时盯防每个角落，处置效率大大提升。

"咔嚓！"老师用手机拍下故障投影仪，在"宝教通"APP提交报修。系统立即精准定位教室位置，智能派单给最近的维修师傅。短短2小时后，故障设备已修复如新——这正是智慧校务系统带来的改变：平均维修时间从3天缩短至12小时，70%设备故障24小时内解决。此外，弘雅小学还借助“宝安区教育管理公共服务平台”实现了物资精准调配、功能室智能预约等功能，让后勤服务全面升级。

后勤主任： 自从用了宝教通，我们的管理变得更智能，服务也更精细了。

"叮咚！"科研处教师的手机亮起，一份来自区教研室的公开课通知翩然而至。还记得去年此时，同样的通知要经历打印-传阅-签字-归档的2天漫长旅程，如今通过协同办公系统，这份通知完成了一场说走就走的"闪电旅行"——从发出到确认，全程不到1小时！

科研处教师：现在文件流转比点外卖还快，再也不用担心错过截止日期了。

叮！您收到一条新的家庭劳动任务提醒。五年级学生小林的妈妈手机弹出一条来自"宝教通"APP的推送。这正是文昌小学依托“宝安区教育管理公共服务平台”数据分析系统打造的"校家社"三位一体的数字化劳动育人体系。通过平台，学校可以发布分层劳动任务，家长能够查看学生课堂表现并上传家庭劳动成果，社区可提供实践岗位资源。系统自动整合学生在课堂、家庭、社区的多场景劳动数据，生成"一生一档"成长报告，实现劳动教育的全过程记录与精准反馈。

德育主任："宝教通”的“数据+场景”融合机制，不仅让家校社信息互通效率提高60%，更使社区资源利用率翻倍。

项目组开展了为期4个月的调研，访谈100余位专家、校园长、教师，三轮次面向50余位专家和“两代表一委员”征求意见，并面对面访谈全区教育系统各级各类学校近万名教师、学生，根据真实需求描绘了平台的设计蓝图。

如今，平台日均处理上万条教育数据请求，让原本沉睡的资料变成了实时响应的服务能力——教师期待更多教学时间、家长关注校园安全、管理者优化资源配置，那些在调研中听到的期盼，都化作了屏幕上跳动的数据流和便捷的功能模块。

开发组成员：这不仅是技术突破，更是公共服务理念的升级。