以美润心，向美而行。6月3日，宝安区「看见美」系列艺术教育百校（园）展暨裕安学校“鲲鹏万象”系列学科美育成果展，在宝安1990文化馆雅致启幕。本次展览是由宝安区教育局指导、宝安区教科院主办、裕安学校承办的宝安区重点美育品牌活动，更是学校“行走鲲鹏径”跨学科大美育课程落地深耕、五育深度融合的全景成果展示，集中呈现学校美育课程体系化、教学专业化、实践常态化的育人成效。

宝安区委常委、宣传部部长、区委教育工作领导小组组长周学良，宝安区委常委、统战部部长卫树强，宝安区政协副主席杨雁，宝安区教育局局长王曦、副局长吴永明，深圳市教科院德体卫艺处主任黄宏武，广东省音乐家协会副主席姚峰，原深圳大学师范学院院长、艺术学部主任钟曦，宝安区文联主席叶慧明，宝安区文化广电旅游体育局副局长黄超华，宝安区教科院院长朱利霞、副院长刘琼，宝安区公共文化体育服务中心副主任刘明军，宝安区教科院体卫艺部负责人及相关教研员到场共同见证少年美育高光时刻。

为拓宽“行走鲲鹏径”跨学科大美育课程的育人边界，本次展览特别开设国际化沉浸式美育互动课堂，特邀原墨尔本大学教授、国际奥尔夫协会理事Sarah Brooke授课。

课堂紧扣鲲鹏主题展览内容与课程研学内核，融合国际奥尔夫艺术教育理念，带领学生穿梭展品之间，赏析作品构图、色彩与创作技法，通过乐器演奏、嗓音探索、肢体律动等多元形式，动态还原鲲鹏径研学的自然意境与实践历程，将静态艺术展览转化为动态课程体验，打破学科与国界壁垒，让美育可感、可玩、可悟，为学生带来全新的国际化跨学科美育体验。

本次成果展的核心亮点是集中展现了“行走鲲鹏径”跨学科大美育课程的数智化创新实践与校地协同育人优势。学校立足新时代美育发展趋势，深化课程建设，联动深圳理工大学共建“未来艺术馆”，同时联合中国美术学院组建专业导师团队，开启校地协同、科创赋能的全新美育路径。

本次展出的AI数字艺术作品，均来源于学生鲲鹏径研学写生、日常课堂创作的原创素材，同学们以自身原创画作、自然研学成果为创作“种子”，在高校导师的联合指导下，运用AIGC人工智能技术开展二次艺术创作，将静态平面作品转化为动态流转的数字影像，让笔下的鲲鹏山水、自然万象鲜活“绽放”。

该特色课程模块深度融合艺术、科学、信息技术多学科知识，覆盖创意构思、设计打磨、数字赋能、成品展陈的完整创作链路，既让学生夯实艺术创作能力，也有效锤炼创新思维、逻辑思维与团队协作能力，同时打通“日常课程创作—数字技术赋能—精品线下展陈”的美育闭环，实现传统美育与数字科创、校内课堂与校外资源的双向融合，构建出极具创新性与未来感的数智美育新范式，让“行走鲲鹏径”跨学科课程持续焕发全新育人活力。

为丰富美育供给、拓宽学生艺术视野，学校以“行走鲲鹏径”为核心，搭建多品类、跨界式艺术育人体系，衍生出国画、水彩、版画、锡纸画、中医药美育等多元特色子课程，实现文脉传承、自然科普、艺术创美、劳动实践的深度融合。

依托鲲鹏径户外研学资源，学生捡拾枯枝、落叶、果壳等自然素材，创作《鲲鹏木偶奇遇记》系列木偶作品，结合AI技术制作趣味动画，将户外研学课堂搬进展馆；以水墨丹青描摹鲲鹏径自然风光，打造原创《鲲鹏万象绘本》，定格自然之美与城市风韵；集体共创大型鲲鹏径主题积木展台，以团队协作复刻研学壮阔景致；创意锡纸画打卡区《锡蝶集星箔悬梦》，以灵动创意打造沉浸式美育体验场景，全方位展现跨学科课程的丰富育人成果。

长期以来，裕安学校以“行走鲲鹏径”跨学科大美育课程为核心载体，落地学科融美、数智赋美、实践育美、文脉传美四维育人路径，构建全方位、立体化全域美育生态。课程始终坚持“以万物为教材、融寰宇作学堂”，将美育渗透学科教学、校园生活、研学实践、家校共育全维度，既深耕传统文化、自然美育等育人内核，又创新数智科创、低碳创美等新型美育场景，让美育从阶段性展示转变为贯穿学生成长的浸润式滋养。