素材来源:南方都市报(记者 周正阳)
编辑:朱晓芳 黄钰璇
审核:王 珺
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可拟职业规划,可解学业难题
深圳学生直呼“好强大”
“DeepSeek就像个文科状元在帮我思考。”
近期,在政治、历史等文科科目的学习进程中,深圳市福田区红岭中学学生陈洁倪遭遇了学习瓶颈。然而,当她抱着试一试的心态,把一些久攻不下的难题发送给DeepSeek后,收获的答案让她喜出望外。
寒假期间,红岭教育集团石厦初中部初三学生殷齐使用DeepSeek,协助自己拟定了一份详细的学习计划。
“思考过程中,它会先分析问题人的身份,先假设不同人的身份问这个问题,然后再针对不同身份来回答”,殷齐提到,DeepSeek会根据提问者的境况予以个性化指导,从学科分类、错题关注、时间分配、推荐书籍、薄弱环节、难题攻坚等方面均提出了中肯的建议。
福田中学学生邓槿煊期望将来在AI领域有所建树,她通过DeepSeek,得到了一份“职业生涯规划”。
“我让它全方位了解我的性格特点、思维模式 ,以及日常的行为习惯,再讲讲我对未来职业的规划,比如我期望投身AI领域,并且对VEX相关内容抱有浓厚兴趣。我期待它能依据这些详细信息,为我精准剖析当前状况,再结合我的兴趣爱好,量身定制出一份专属的提升攻略,涵盖学习路径、技能培养方向等内容,助力我朝着目标稳步迈进。”
革新教学新思路,提升效率新利器
DeepSeek不仅在学生群体中备受青睐,也成为了老师们教学工作中的得力助手。
深圳市教科院高中语文教研员葛福安,向DeepSeek抛出了一个极具专业性的问题:高考语文现代文阅读中,主观题反套路命题有什么规律吗?
DeepSeek给出的回答令人眼前一亮,它提出:还原原文叙事时序(绘制时间轴);解构现有场景功能(环境渲染/人物塑造/主题暗示);运用热奈特叙事理论预测时序改变后果;构建 “叙事策略 - 读者感知 - 主题强度” 影响链。
同时,它还进一步深入解释,这种应对策略的核心,在于将传统的 “套路” 升级为可广泛迁移的认知框架,通过培养学生 “文学侦探式” 的思维习惯,即引导学生学会发现线索、建立关联、验证假设,从而使学生在面对任何创新题型时,都能够迅速建构起有效的解题路径。
这一回答为语文教学中应对反套路命题提供了全新的思路与方法,助力教师更精准地把握教学方向,提升教学质量。
荔园教育集团笔架山学校语文教师龚卫兰,正在积极探索如何巧妙借助DeepSeek梳理教育教学的逻辑,以提升教学效率与质量。
她举例说道:“比如,在名著阅读《红星照耀中国》的‘飞夺泸定桥’片段教学时,有这样一个问题:体现了红军战士什么样的精神。DeepSeek的解答是:红军战士在飞夺泸定桥和过草地时,展现出a. 英勇无畏的战斗精神;b.自我牺牲的奉献精神;c.坚韧不拔的意志精神;d.团结协作的互助精神。”
龚卫兰老师感慨,教师只需对DeepSeek给出的答案进行适当精简,删掉其中重复性的词语和案例,再依据“总分总”的演绎法进行整理,就能得到一份全面且精准的解答。这一过程不仅为教师节省了大量搜集资料的时间,更重要的是,对于语文、历史等文科积累性、识记性知识的教学,效果尤为显著,真正实现了事半功倍。
不过,龚卫兰老师也特别提醒,尽管DeepSeek等工具功能强大,能够提供丰富的基础资料,但它们终究只是教学辅助工具。在教学过程中,真正需要灵活调动知识、进行全方位鉴别判断以及激发创新创意的环节,还是要以教师自身的专业素养为核心,秉持独立思考的原则,切不可过度依赖,更不能滥用,只有这样,才能充分发挥人工智能技术在教育领域的积极作用,实现科技与教育的完美融合。
由清华大学新闻与传播学院新媒体研究中心
元宇宙文化实验室撰写的
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