以“从有学上到上好学”为题

深圳教育部门直面群众“好上学”“上好学”等急难愁盼，开启了被市民亲切称为“深圳教育史上超级工程”的百万学位建设壮举，涵盖从幼儿园到高中的各个阶段。

近年来，深圳市在新增学位的基础上，又实施了“百校焕新”工程，以特色设计理念打造校园生活艺术之美，增加学生活动空间和范围。

现代化、高颜值、文化氛围浓郁的校园，已成为深圳打造民生幸福标杆的有力支撑，也让人民群众对教育甚至对深圳这座城市的满意度大为提升。

办人民满意的教育，不仅仅是学位数量的增加，育人环境的改善，更重要的是基础教育的优质均衡发展。这对深圳教育部门来说，是一个更大的考验。

深圳市教育部门通过集团化办学，有效地把优质学校积淀和形成的管理经验、教育成果，以及良好的学校文化在新建学校和老旧学校内实现了快速复制、推广、放大和增强。

深圳市教育部门坚持外引、内培结合，2023年，引进过万名优秀基础教育教师，培养中小学学科骨干教师4000多名。同时，他们通过实施“区管校聘”改革，推动了集团内、学区内学校的优质师资有序流动。

从2023年开始，深圳教育部门开始实施普通高中特色发展工程，形成“一校一特色”的格局。

2024年春季学期起，深圳在全国率先推行义务教育阶段学校每天一节体育课。而在此之前，全市已有多所学校率先开展。

体教融合是深圳市“五育并举”的缩影之一。近年来，深圳教育部门坚持五育并举，创新不断，精彩纷呈。

全员美育、全科美育、全域美育、全源美育，在深圳这座美育之城正在蔚然成风。美育作为一种培根铸魂的教育，已深入人心。

从有学上到上好学，深圳教育先行示范。面对未来，他们对创造基础教育的新辉煌满怀信心。